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2017年四川音乐学院科技活动周

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2017年四川音乐学院科技(ji)活动周

 

1. 科技(ji)周系列(lie)活(huo)动之一(yi)—钢(gang)琴调律、小提(ti)琴制作

2017年5月23日上午，学院“科技活动周”首场活动在北校区顺利进行。此次活动由乐器工程系提琴制作专业的何薇老师、王妍力老师以及钢琴调律陈意主讲并进行现场演示。活动分为两个部分，第一个部分为提琴制作相关的学术知识普及。该部分在提琴制作教室进行，由何薇老师和王妍力老师分别关于提琴面板的制作过程、面板边缘的黑白线条和弧度等方面向大家做了介绍；第二个部分为钢琴调律的学术知识解答，由陈意老师向大家分析了钢琴定音的传统方法与现代仪器定音之间的联系和对比。

通过此次活(huo)动，师生们认(ren)识(shi)(shi)到(dao)提琴(qin)制作(zuo)与钢(gang)琴(qin)调(diao)律这(zhei)(zhei)样的专业既需(xu)要理工(gong)科知识(shi)(shi)，又需(xu)要艺术(shu)知识(shi)(shi)，更需(xu)要工(gong)匠精神。他们不仅学到(dao)了(le)(le)实用的乐器理论知识(shi)(shi)，也对提琴(qin)制作(zuo)、钢(gang)琴(qin)调(diao)律这(zhei)(zhei)两门专业有了(le)(le)深入的认(ren)识(shi)(shi)，纷纷赞同这(zhei)(zhei)是一场很有意义的学术(shu)性活(huo)动，并希望能在(zai)全院开设相关选(xuan)修课，让更多(duo)的人了(le)(le)解乐器知识(shi)(shi)，了(le)(le)解如何保养(yang)乐器等。

2. 科技周系列活动之二——“互联网+乐器产业”主题讲座

    2017年5月24日下午，四川音乐学院首届科技活动周学术讲座《迁徙·迷思·如初——“互联网+乐器产业”的传承与创新》在梧桐楼学术中心成功举办。主讲人邓思航以乐器的数学建模、3D打印、艺术设计、教学共享、文化体验、推广营销、鉴赏等方面的讲解为主，以丰富的乐器实物、图文资料和音乐作品充分为大家展示了团队的理论成果和所取得的综合价值。此次学术讲座活动的成功举办以及取得的反响凸显出了本次主题科技活动周的开设意义和实际效用。通过此次活动，展示和分享了我校师生在科研工作上取得的部分成绩，打开了我校师生对于“科技+技术”、“互联网+文化产业”等方面的学术研究和艺术实践的前沿视野。

1. 科技周系列活动之三—基于互联网+的管乐制作维修

2017年5月25日下午3:30，管弦系徐静平及其团队在其管乐4S维修中心为我院师生进行管乐制作、维修、保养等方面的专题展示与讲解。 管弦系徐静平的专题讲解主要集中在三个方面：管乐制作、维修及保养的专业技术；管弦维修专业学生的就业指向；根据市场需要进行创新，为在校学生提供实践平台。

科技活动周走进徐静平的管乐4S维修中心，师生们观看到了管乐维修专业的学生维修乐器的现场，同时也学习到了很多管乐制作、

维修、保(bao)养等方(fang)面的知识，分享了徐静平老师对管乐的独到见解和管乐的营销(xiao)(xiao)模式、营销(xiao)(xiao)策略。

4.科技周系列活动之四——走进电子音乐系

    2017年5月25日，学院“科技活动周”走进电子音乐系、数字媒体艺术四川省重点实验室。电子音乐系的师生通过三个环节的讲解与展示向参加活动的师生们生动地介绍了电子音乐的新形态，与现场观众展开互动与交流，使大家充分地体验了新媒体时代音乐与科技结合的艺术创新。

    首先韩彦(yan)敏(min)老(lao)师代表电(dian)子(zi)音(yin)(yin)(yin)乐系和数字(zi)媒(mei)体艺(yi)术(shu)(shu)四(si)川(chuan)省重(zhong)点实(shi)验室欢迎参加活动的师生(sheng)，他通过(guo)视(shi)频短片(pian)向大家讲解了电(dian)子(zi)音(yin)(yin)(yin)乐发展的历史轨(gui)迹(ji)，并介(jie)绍了电(dian)子(zi)音(yin)(yin)(yin)乐系和数字(zi)媒(mei)体艺(yi)术(shu)(shu)四(si)川(chuan)省重(zhong)点实(shi)验室的教学与研究团队。他强调目前电(dian)子(zi)音(yin)(yin)(yin)乐是值得(de)关注的新媒(mei)体艺(yi)术(shu)(shu)形(xing)态，其主要特征是“音(yin)(yin)(yin)乐与科技共融，艺(yi)术(shu)(shu)与技术(shu)(shu)并存”，在“科技活动周”中(zhong)师生(sheng)们(men)可以(yi)通过(guo)三(san)个(ge)环节的展示直观地(di)看到电(dian)子(zi)音(yin)(yin)(yin)乐的新形(xing)态。

    第一个环节，杨光老师首先介绍了电子音乐系的3D全息声音实验室。作为德国ZKM首次在中国地区合作单位，实验室的全息声音系统为28.2声道构成，全息声音环境和软件的开发也被喻为听觉艺术VR革命。第二个环节，沈忱老师向大家介绍了电子音乐的另一种表

现形态与创作方式，电子音乐系同学们展示了将具体音乐、声音实时采样回放、现场行为艺术表演融为一体的实验作品片段。现场采样的声音通过计算机变形处理后，和预制的声音部分同时呈现。第三个环节，陆敏捷老师向大家介绍了电子音乐的一种颇具活力的新形态——交互式电子音乐。她指出交互式电子音乐是计算机和数字技术介入到创作中，以人机交互为基本要素的电子音乐艺术形态，其中有部分作品是由在大众生活中常见的游戏控制器、电子产品、通讯工具担任乐器，这也为没有接受传统乐器训练的普通大众提供了演奏音乐的机会。

5.科技周系列活动之五—智慧生活·智能设计

2017年5月26日，工业设计系易晓蜜副教授主讲的《智慧生活·智能设计》讲座。讲座由三部分组成：一、智慧生活；二、智能设计；三、教学研创产教学模式实践案列。易老师首先从智慧家居入手介绍了现代智能产品在生活中的运用，再到智慧社区和智慧城市，让大家都认识到科技使得我们的生活越来越美好。其次阐述了高科技高智能产品后面所包含的智能设计内容，只有从文化渊源和生活形态入手，

才能研发出适合当下的智能设计。最后从系部教学研创产教学模式实践案例《星空马卡龙·智慧童灯》详细介绍了与本土企业合作的智能童灯的设计研发整个流程。随后，师生们在美术学院院长杨为渝和工业设计系系主任郑伯森教授的陪同下到工业设计系3D打印中心，模型及精雕中心参观，由吴勋老师讲解了精雕加工中心和CNC成型中心的各种设备及各种加工成品。

整个活(huo)动中，同(tong)学们(men)一直(zhi)充满了(le)好奇心，足(zu)以看出科(ke)(ke)技(ji)与艺术的(de)(de)结合是(shi)一种(zhong)非常有效的(de)(de)方(fang)式，能(neng)(neng)够(gou)激发(fa)同(tong)学们(men)的(de)(de)浓厚热(re)情，也能(neng)(neng)活(huo)跃(yue)校园科(ke)(ke)技(ji)学术氛围，充分达到了(le)举办此次科(ke)(ke)技(ji)周活(huo)动的(de)(de)目的(de)(de)。

6.科技周系列活动之(zhi)六—— “数字娱乐产业与教(jiao)育(yu)”专题(ti)讲座

 5月26日上午，师生们来到新都校区美术学院数码媒体艺术系，聆听“数字娱乐产业与教育”的专题讲座。此次活动主要由四部分组成。首先，数字媒体艺术四川省重点实验室副主任、四川音乐学院美术学院数码媒体艺术系副主任田野老师，向广大师生介绍了数字娱乐产(chan)业现状、国(guo)内外相关(guan)教育情况；其次，四川省数字媒体艺术协会副会长、成都猫里科技有限公司CEO 陈晓军老师，对游戏产业现(xian)状及教育(yu)的相关情况(kuang)进行了(le)分(fen)析(xi)讲解(jie)；然后(hou)，四川音乐学院美术学院数码系网络互动设计教研室主任、成都尤码科技有限公司CEO 卢洋老师，对网(wang)络互动设计产业现状及教育相关(guan)情(qing)况进行(xing)介(jie)绍；最后，数字媒体

艺术四川省重点实验室、四川音乐学院美术学院数码媒体艺术系刘锦明老师对720度全景照片的拍摄及制作进行了技术分享。此次讲座让广大师生不仅了解了世界娱乐产业的现状以及中国在娱乐产业中所占有的重要主导地位，而且还知道了科学技术的发展给娱乐产业、教育带来的无限可能性和发展空间。

7.科技周系列活动之七—民族管乐器改革

2017年5月26日下午3点30分，师生聚集在“乐器研究所民族管乐研究室”，由(you)王其(qi)书、张(zhang)(zhang)莉两位老师(shi)主讲有(you)关四(si)川音乐学院民族(zu)管乐器(qi)的改革(ge)历(li)程(cheng)，并以相(xiang)应乐器(qi)进(jin)行了(le)现场展示(shi)。本次活动分为三(san)个流程(cheng)，首先是张(zhang)(zhang)莉老师(shi)给大家介绍了(le)中(zhong)国当代民族(zu)乐队的起源及四(si)川音乐学院民族(zu)乐器(qi)的改革(ge)及发展历(li)程(cheng)，重点讲解(jie)的有(you)胡琴组高(gao)音区扩音装(zhuang)置（文化部一(yi)(yi)等奖）、拉忽(hu)雷（二等奖）、双腔葫芦埙获得(de)奖项（一(yi)(yi)等发明(ming)奖、文化部科(ke)技进(jin)步二等奖）、L36簧笙(sheng)（文化部科技进步二等奖）、十孔笛、穿斗笙(sheng)笙(sheng)苗等改(gai)良的民族乐器，并在(zai)张莉老师的组(zu)织(zhi)下分别进行(xing)了试奏展示。接下来(lai)师生们参观了双腔葫(hu)芦埙的制作过程，由(you)(you)技术工(gong)人(ren)(ren)实际制作进行(xing)演示，双腔葫(hu)芦埙由(you)(you)红土制成(cheng)，倒(dao)模后，用机器将其内部塑型，然后由(you)(you)技术工(gong)人(ren)(ren)精工(gong)打磨抛(pao)光，最后由(you)(you)张莉老师挖孔校音。

通过(guo)(guo)今天的现(xian)场观摩(mo)，在场师(shi)生(sheng)(sheng)对我院(yuan)民族(zu)管(guan)乐器(qi)的改良(liang)有了(le)进(jin)(jin)一步的了(le)解，既亲眼见(jian)到了(le)，也亲身体验了(le)。对在场师(shi)生(sheng)(sheng)来(lai)说(shuo)，今天的现(xian)场体验拓展了(le)专业(ye)领域的知(zhi)识(shi)，丰富了(le)传统管(guan)乐器(qi)在制作、改良(liang)等(deng)方面知(zhi)识(shi)。同时(shi)也为(wei)王其书、张莉等(deng)老师(shi)多年来(lai)的坚(jian)持、努力(li)所感动。我们希望，通过(guo)(guo)这样(yang)的活动大力(li)宣传我院(yuan)民族(zu)管(guan)乐器(qi)的改良(liang)，将研究成果(guo)进(jin)(jin)行有效转化，服务于教学、表(biao)演和研究，真(zhen)正做到学、研、产(chan)相结合(he)，让(rang)我院(yuan)的民族(zu)管(guan)乐器(qi)改良(liang)走进(jin)(jin)社会(hui)。

 

                          数字(zi)媒体艺术四川省重(zhong)点实验室

                                    2017年5月23日

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